- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу

Зачем быть уникальным в мире, где все можно скопировать
Почему так важна уникальность текста и как она влияет на SEO
Ingate Organic

VK приобрела 70% в структуре компании-разработчика red_mad_robot
Которая участвовала в создании RuStore
Оксана Мамчуева
В дополнение к желающим потратить 100$ прилагается: раз два три четыре пять.
В чем «муть» подхода? В том что мне проще голосом общаться чем текстом?
Конечно, тот факт, что вам "проще" вместо единожды составленной роадмап созваниваться с 10-ю учениками дает представление о ценности вашего собственного времени и уважении времени других людей. Созвон очень часто оправдан инфоциганами из-за простора для навешать лапши и по скорее определить "своего" клиента, как подтвердил выше ресерч Антония Казанского, мой вывод подтвердился
Тем временем набор продолжается. Решено расширить поток до 30 участников и разделить его на 3 группы.
1. Товарка
2. Криптовалюты, казино, ставки, кредиты ...
3. Белый и пушистый бизнес (Стоматология, недвижимость, страхование...)
ГЕО WW
Лучшим ученикам из каждой группы будет предложено место в команде на крутых условиях.
Самый актуальный на данный момент - зачем вам это надо. Явно не из альтруистических побуждений. Здесь как минимум два варианта. Первый - собрать 10*100$ с учеников под предлогом образовательного тренинга. Второй (и возможно в дополнение) - получить бесплатную рабочую силу, которая за свои деньги по вашим указаниям выполнит нужные вам настройки в рекламных кампаниях.
Я не имею доступ к этим деньгам, они будут потрачены на пополнение счёта в одной из 50 рекламных сетей. Какую именно взять - участники курса решают сами.
У меня цель выражена не совсем в деньгах. Да, кто-то пойдёт рефом ко мне, но это далеко не те деньги, которые мне интересны. Результат в виде рефских может быть только в случае успехов ученика после обучения.
В дополнение к желающим потратить 100$ прилагается: раз два три четыре пять.
Удачного прочтения, все темы с начала и до конца прочитали?
Я не имею доступ к этим деньгам, они будут потрачены на пополнение счёта в одной из 50 рекламных сетей. Какую именно взять - участники курса решают сами.
Безусловно, речи не было о том, что вы их себе присвоите - дело не в этом, дело в том, что эти деньги пойдут развитие полезных вам рабочих рекламных кампаний. Т.е. как уже говорил выше, это не классическая модель обучения, где задача предоставить образовательный материал в необходимом объёме, это присутствие "при рабочей кухне".
Само собой никакой бесплатности тут нет. Вы либо использовали указанную сумму в качестве гонорара (и указали, что часть суммы пойдет на практические нужны), либо как сейчас оказывается, что вся сумма уйдет на настройку рекламных кампаний.
Здесь главный вопрос - что будет дальше с учеником, когда 100$ исчерпаются? Где хоть какая-то основа, что за период израсходования этих средств обучающийся чему-то научится и почерпнет какие-то полезные знания? Вы обозначили, что всё обучение ограничено сроком использования рекламного бюджета? Нет. А это ключевой момент!
Просто за 100$ поприсутствовать и понаблюдать за рабочей кухней с какими-то вашими комментариями? Ну, такое себе обучение. Хотя не исключаю, что и оно для кого-то может быть полезным, поэтому естественно не в укор вам, но в желании разобраться с обратной стороной ваших предложений.
У меня цель выражена не совсем в деньгах. Да, кто-то пойдёт рефом ко мне, но это далеко не те деньги, которые мне интересны. Результат в виде рефских может быть только в случае успехов ученика после обучения.
Понятно, что вам нужны ресурсы. Сначала в виде 100$, затем в виде исполнителей, которые будут выполнять ваши задачи, а потом по возможности рефералы, если они продолжат вливать в рабочие процессы свои средства.
В общем, классическая сетевая модель.
Удачного прочтения, все темы с начала и до конца прочитали?
Да, конечно, надо же иметь представление, какие подходы использует и какими моральными качествами обладает автор темы.
В связи с этим пусть каждый сам делает доступные для него выводы.
Безусловно, речи не было о том, что вы их себе присвоите - дело не в этом, дело в том, что эти деньги пойдут развитие полезных вам рабочих рекламных кампаний. Т.е. как уже говорил выше, это не классическая модель обучения, где задача предоставить образовательный материал в необходимом объёме, это присутствие "при рабочей кухне".
Само собой никакой бесплатности тут нет. Вы либо использовали указанную сумму в качестве гонорара (и указали, что часть суммы пойдет на практические нужны), либо как сейчас оказывается, что вся сумма уйдет на настройку рекламных кампаний.
Здесь главный вопрос - что будет дальше с учеником, когда 100$ исчерпаются? Где хоть какая-то основа, что за период израсходования этих средств обучающийся чему-то научится и почерпнет какие-то полезные знания? Вы обозначили, что всё обучение ограничено сроком использования рекламного бюджета? Нет. А это ключевой момент.
Просто за 100$ поприсутствовать и понаблюдать за рабочей кухней с какими-то вашими комментариями? Ну, такое себе обучение. Хотя не исключаю, что и оно для кого-то может быть полезным, поэтому естественно не в укор вам, но в желании разобраться с обратной стороной ваших предложений.
Понятно, что вам нужны ресурсы. Сначала в виде 100$, затем в виде исполнителей, которые будут выполнять ваши задачи, а потом по возможности рефералы, если они продолжат вливать в рабочие процессы свои средства.
В общем, классическая сетевая модель.
Да, конечно, надо же иметь представление, какие подходы использует и какими моральными качествами обладает автор темы.
В связи с этим пусть каждый сам делает доступные для него выводы.
100$ - не мои ресурсы. Ученик сам выберет какую рекламную сеть пополнить и на какой оффер сливать.
С моей стороны будут рекомендации по сеткам и офферам, но они не обязательны.
О какой рабочей силе вы говорите, вообще не пойму.
С моей стороны будут рекомендации по сеткам и офферам, но они не обязательны.
В чем тогда необходимость в вас, как в обучаторе???
В чем тогда необходимость в вас, как в обучаторе???
Повышенные ставки в ПП, скидки на траф, консультации, рекомендации, нетворкинг, новые знакомства, трудоустройство.