- Поисковые системы
- Практика оптимизации
- Трафик для сайтов
- Монетизация сайтов
- Сайтостроение
- Социальный Маркетинг
- Общение профессионалов
- Биржа и продажа
- Финансовые объявления
- Работа на постоянной основе
- Сайты - покупка, продажа
- Соцсети: страницы, группы, приложения
- Сайты без доменов
- Трафик, тизерная и баннерная реклама
- Продажа, оценка, регистрация доменов
- Ссылки - обмен, покупка, продажа
- Программы и скрипты
- Размещение статей
- Инфопродукты
- Прочие цифровые товары
- Работа и услуги для вебмастера
- Оптимизация, продвижение и аудит
- Ведение рекламных кампаний
- Услуги в области SMM
- Программирование
- Администрирование серверов и сайтов
- Прокси, ВПН, анонимайзеры, IP
- Платное обучение, вебинары
- Регистрация в каталогах
- Копирайтинг, переводы
- Дизайн
- Usability: консультации и аудит
- Изготовление сайтов
- Наполнение сайтов
- Прочие услуги
- Не про работу
Что делать, если ваша email-рассылка попала в спам
10 распространенных причин и решений
Екатерина Ткаченко
Каширин, где учились? Физиологию ВНД не проходили?
Или, так, просто интересовались? Технари, как правило, в этом вопросе тупят неимоверно.
Каширин, где учились? Физиологию ВНД не проходили?
Или, так, просто интересовались? Технари, как правило, в этом вопросе тупят неимоверно.
Спасибо за комплимент! мне приятно. По образованию я преподаватель информатики, то есть физиологию, педагогику и психологию я изучал. Какие-то знания были почерпнуты из занятий с психологами, в течение почти 3-х лет.
Что же касается связи воспоминаний, сознания и речи - об этом узнал совсем недавно из беседы с другом-психоаналитиком, он человек, увлеченный своим делом, часто говорим с ним на эти темы. Был поражен!
Если человек способен осознать, что он сидит на горшке, и на улице солнечный день, значит у него уже есть сознание, и уже есть речь.
Отлично. А теперь представим себе слепоглухонемого человека.
Отлично. А теперь представим себе слепоглухонемого человека.
Представляй :) Спорить в любом случае я не буду.
Отлично. А теперь представим себе слепоглухонемого человека.
я не пойму, что собственно пытается доказать ТС, что чёрное является белым и наоборот?
По образованию я преподаватель информатики,
О-ооо! Коллега! Почему не у школьной доски?:)
Представляй :) Спорить в любом случае я не буду.
А я и не спорю. Я просто выясняю.
О-ооо! Коллега! Почему не у школьной доски?:)
А я был бы не школьным учителем, а преподавателем в техникуме :) Но я считаю, что отработав на курсах SEO пару лет, я свой долг образованию отдал.
Наши детдома выпекают ежегодно :(
Как раз детдома нет.
Наши алкоголики выпекают.
boga@voxnet.ru, хорошо, а как определить в какой момент ребенок впервые задействует вторую систему?
У подсолнухов тоже есть суточный ритм активности.
Насколько я понимаю, речь идет о том, чтобы считать ребенка личностью. Думаю, что можно уверенно считать ребенка личностью с появлением у него сознания. Это происходит с появлением речи. При обычном развитии ребенка - примерно в 2 года. При необычном - все индивидуально.
Внимание, память, мышление и речь, а не только речь.
Если следовать классическому определению.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%8B%D1%81%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8
Отлично. А теперь представим себе слепоглухонемого человека.
Я уже тут приводил ссылку на Загорский эксперимент со слепоглухими детьми.
От младенчества до окончания университета.
Там много интресного, но САМО по себе ничего не формируется.
Внимание, память, мышление и речь, а не только речь.
Если следовать классическому определению.
Без внимания и памяти речь невозможна ;)
Вопрос же был не о глубинах, а о том, как определить.